LANCERING JUNI 2026

Skoletjenesten Stevns Klint

Undervisning i Skoletjenesten Stevns Klint foregår i Stevns Klints særprægede landskab, udpeget som UNESCO Verdensarv. Her danner sporene efter den 5. masseuddøen rammen om formidlingen af et afgørende kapitel i Jordens historie.

PRESSEMEDDELELSE - 11. juni 2026

En skoletjeneste med 66 millioner år i bagagen – og blikket rettet mod forundring og perspektiv

Stevns Klint Experience lancerer nu sit nye undervisningstilbud, Skoletjenesten Stevns Klint. I en tid, hvor der i uddannelsesverdenen er stort fokus på at skabe plads til dannelse og fordybelse, satser den nye skoletjeneste målrettet på åbne processer, sanselige oplevelser og børnenes egne stemmer direkte i verdensarven.

Efter en succesfuld testperiode lancerer Stevns Klint Experience nu sin nye, permanente skoletjeneste. Undervisningen tager afsæt i det særprægede landskab i Boesdal Kalkbrud og i udstillingen i oplevelsescentret. Her danner sporene efter den femte masseuddøen - katastrofen, der for 66 millioner år siden ændrede livet på Jorden for altid - rammen om formidlingen af et afgørende kapitel i klodens historie.Lanceringen markerer samtidig et vigtigt skridt i det strategiske fundament for Stevns Klint Experience. Målet er at være det sted, hvor Stevns Klints betydning i Jordens historie bliver samlet, gjort sanselig og menneskeligt relevant, så man går derfra med perspektiv, ikke facit.Den ambitiøse udrulning af skoletjenesten er båret af et stærkt økonomisk fundament. Projektet er støttet af A.P. Møller Fonden med 1,85 millioner kroner og Augustinus Fonden med 1,85 millioner kroner som en del af et treårigt udviklings- og implementeringsprojekt, der målrettet skal styrke formidlingen af UNESCO Verdensarv Stevns Klint for børn og unge.

Processen og nysgerrigheden i centrum

Skoletjenesten Stevns Klint er udviklet som et aktivt, eksternt læringsmiljø, der komplementerer den daglige undervisning i klasselokalet. Forløbene iscenesættes med stor respekt for elevernes egen livsverden. Målet er ikke at haste mod et på forhånd givet facit, men i stedet at vække elevernes nysgerrighed og give dem en følelse af at være en værdifuld del af både fællesskabet og den verden, de selv er med til at forme.I undervisningen undersøger eleverne blandt andet det åbne spørgsmål om, hvad der har værdi - både dengang, nu og i fremtiden. Ved at kombinere naturvidenskab med kreative fag som billedkunst, og bruge velkendte genstande fra børnenes egen hverdag, bliver verdensarven pludselig nærværende. Gennem dialog, leg og fysisk aktivitet kobles kroppens erfaringer til nye, store begreber. Det handler om at styrke elevernes handlekraft og myndighed – og give dem en dyb og sjov oplevelse af, at deres stemme og refleksioner er en vigtig del af historien.

Formidling, der kan mærkes

Det er netop denne sanselige, procesorienterede og deltagelsesbaserede tilgang, der driver forløbene. Nana Legh-Smith, formidlingskonsulent ved Stevns Klint Experience og udvikler af skoletjenesten, forklarer:

”Når undervisningen flytter ud i landskabet og aktiverer både sanser, krop og kreativitet, opstår der rum til at dvæle ved de store spørgsmål. Vi ønsker at tilbyde et frirum, hvor læringen ikke er bundet op på hurtige facitter, men hvor forundringen og oplevelsen er målet i sig selv. Når vi lader eleverne undersøge tingene i fællesskab, opstår der nogle helt andre og dybe samtaler, hvor børnenes egne perspektiver og nysgerrighed bliver den reelle drivkraft.”

Begejstring i bestyrelsen

Det pædagogiske fundament vækker også stor begejstring i Stevns Klint Experiences bestyrelse. Linda Nørgaard Andersen, vicedirektør ved Arbejdermuseet i København og bestyrelsesmedlem, udtaler:

”Formidling er nøglen til at skabe både forståelse og forundring – og bygge bro mellem fortid og nutid. Det er en utrolig stærk tilgang til formidling, Stevns Klint Experience har valgt, fordi rammerne giver plads til den åbne undersøgelse, hvor eleverne får lov til aktivt at opleve og sanse verdensarven sammen. Jeg glæder mig meget over udviklingen af Skoletjenesten Stevns Klint, som på fineste vis inviterer børn og unge ind i fortællingen og ruster dem til at forstå og værdsætte vores fælles natur- og kulturarv.”

Undervisningsforløbene er i første omgang skræddersyet til grundskolens forskellige klassetrin, men tilbydes også til ungdomsuddannelserne fra 2027.

Fakta | Skoletjenesten Stevns Klint

Status: Netop lanceret (forløb kan bookes nu)

Lokation: Stevns Klint Experience & Boesdal Kalkbrud

Booking og info: Se alle tilgængelige forløb og book her

De centrale forløb til grundskolen:

0.–3. klasse: Værd i Verden – evolution og verdensarv. Fag: Natur/teknologi & billedkunst. Varighed: 1,5 time. Fokus på evolution, masseuddøen, naturforståelse og UNESCO Verdensarv.

4.–6. klasse: Værd i Verden – evolution og verdensarv. Fag: Natur/teknologi & billedkunst. Varighed: 2 timer. Fokus på evolution, masseuddøen, naturforståelse og UNESCO Verdensarv.

7.–10. klasse: Værd i Verden – verdensarv og bæredygtighed. Fag: Geografi, samfundsfag & billedkunst. Varighed: 2 timer. Fokus på bæredygtighed, natur og menneskets påvirkning af planeten.

Se mere og book forløb her

Pressemedelelser

11.06.26 - Skoletjenesten Stevns Klint
Find pressemeddelelsen her
Find fotos her